Todos los videos del curso de Introducción la Programación con C++

Actualización 10/04/20: El curso ha terminado y este post incluye los 11 videos.

Como parte de la iniciativa #QuédateEnCasaConOmegaUp estuvimos impartiendo un curso de Introducción a C++ en vivo a través de Facebook Live.

El material del curso está disponible de forma abierta y gratuita en la plataforma de omegaUp y puedes acceder en este enlace  (https://omegaup.com/course/introduccion_a_cpp) para ver el material y resolver los ejercicios en línea.

Aquí te dejamos un enlace a todos los videos y estaremos actualizando este post con cada video nuevo en la serie:

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Quédate en casa con omegaUp – nuestra respuesta al COVID-19

Querida comunidad omegaUp:

La epidemia del COVID-19 ha causado cambios importantes en nuestra vida diaria, trabajo, escuela y familia. Para ayudar a manejar el Distanciamiento Social a toda nuestra comunidad, hemos creado la campaña Quédate en casa con omegaUp: una serie de iniciativas educacionales en línea para apoyar la continuidad de la educación tecnológica en Latinoamérica.

1. Tutoriales para Profesores: ¿Cómo usar omegaUp para dar clases de programación en línea?

omegaUp.com es una plataforma gratuita en Español que ayuda a estudiantes a mejorar sus habilidades en Ingeniería de Software resolviendo retos de programación de una forma divertida y competitiva. Profesores de más de 100 escuelas de nivel Medio Superior y Superior en México y Latinoamérica usan la plataforma para dejar tareas y exámenes con retos de programación que los alumnos pueden resolver en línea.

Te invitamos a ver nuestros video-tutoriales para saber cómo funciona la plataforma de omegaUp y cómo puedes usarla para administrar tus cursos de programación en línea. Aquí dejamos el primer tutorial, en los próximos días produciremos más tutoriales que publicaremos en nuestra página de Facebook:

2. Para estudiantes: Ciclo de Conferencias en línea vía Facebook Live

Experiencias de Carrera es uno de los programas sociales de omegaUp que busca conectar el talento latinoamericano con experiencia en la industria de la Ingeniería de Software con estudiantes para motivarlos a continuar en el ramo de las Ciencias Computacionales y compartir la experiencia de trabajar en compañías como Google, Microsoft, Facebook entre otras.

Usualmente omegaUp organiza estas pláticas para las instituciones reconocidas como La Escuela del Mes y Clubes de Programación omegaUp. Sin embargo durante Marzo y Abril abriremos el ciclo de conferencias a todos los estudiantes que deseen entrar a través de Facebook Live. Síguenos en nuestra página de Facebook para que te enteres de las fechas y no te pierdas a ninguno de nuestros excelentes ponentes.

3. Para estudiantes: Aprende a programar en C++ con omegaUp – curso en línea

 

En omegaUp estamos preparando un curso en línea gratuito y abierto al público en general para aprender a programar en C++ en línea, con omegaUp. El curso estará basado en el material de Introducción a C++ que tenemos disponible en la plataforma de omegaUp.

Este curso será una excelente oportunidad para alumnos de nivel Medio Superior y Superior que deseen ampliar sus conocimientos de Ingeniería de Software, o todos aquellos simplemente empezar a incursionar en el amplio mundo de las Ciencias Computacionales.

Síguenos en nuestra página de Facebook para conocer los horarios y más detalles sobre el curso.

4. Liga de Programación omegaUp

¿Estás interesado en el mundo de la programación competitiva? omegaUp organizará la 1er Liga de Programación omegaUp, una serie de concursos semanales abiertos al público en general con temas y niveles de dificultad variados, empezando el próximo Jueves 26 de Marzo.

Demuestra tus habilidades de resolución de problemas computacionales y mejora tu nivel compitiendo contra los mejores. Para más detalles sobre las bases, registro, premios y fechas consulta nuestra página de Facebook.

5. Para nuestros amigos en Centroamérica: 1er Copa Centroamericana de Programación

En omegaUp también estamos organizando la 1er Copa Centroamericana de Programación, una competición dirigida a nuestra comunidad de El Salvador, Honduras y Guatemala. El concurso se llevará a cabo el Sábado 25 de Abril. Para mayor información sobre los requisitos y registro te invitamos a leer nuestras bases aquí.


En estos momentos difíciles es cuando más creemos que podemos contribuir a la causa educacional. Por favor ayúdanos a compartir este mensaje con el hashtag #QuédateEnCasaConOmegaUp. Estamos en contacto y por favor cuiden de su salud y la de sus familiares manteniéndose en casa.

Joe Ponce
Director Ejecutivo, omegaUp

¡Muchas gracias! – 2da Gala Anual de omegaUp

Prof. Pedro Fuentes dando un gran discurso en la 2da Gala de omegaUp.

Queridos amigos,

Gracias a la increíble generosidad de todos los participantes, nuestra 2ª Gala Anual celebrada el 19 de Octubre trajo casi $ 40,000 en fondos que serán utilizados para ayudarnos a mejorar omegaUp.com como una plataforma de aprendizaje gratuita para llegar a más estudiantes, y continuar nuestros programas sociales.

Códigos de Yucatán by Rafa Díaz, Artist & member of omegaUp Board of Directors
Eduardo Sosa, Consul Adscrito de México en Seattle, en el discurso de apertura.

Hemos sido honrados por la presencia de Eduardo Sosa, Cónsul de México, Clary Monzón, Cónsul General de El Salvador y Miguel Ángel Velásquez, Cónsul General de Perú. “El trabajo de omegaUp debe ser visto como el puente que une los sueños de nuestros estudiantes con un entorno de innovación que ya está sucediendo en todo el mundo”, fueron las palabras de apoyo del honorable Cónsul Eduardo Sosa. “Los puentes te van a llevar más lejos que las paredes. Son más difíciles de hacer, y deshacer.”, fueron las palabras de aliento del honorable Cónsul Miguel Ángel Velásquez.

Miguel Ángel Velásquez, Honorable Consul de Perú. Clary Monzón, Honorable Consul de El Salvador in Seattle

Miguel Ángel Velásquez, Honorable Consul de Perú en Seattle

Hemos celebrado los logros de la Escuela del Año, el Instituto Técnico Superior del Sur de Guanajuato representado por el Prof. Germán Gutiérrez, el organizador principal de la Coding Cup ITSUR 2019, un concurso de programación organizado en omegaUp que cuenta con 1500 estudiantes que participaron en todo México.

 

La Escuela del Año: Nancy Pacheco, parte del omegaUp Board of Directors y Prof. Germán Gutiérrez del Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato.

 

El Prof. Pedro Fuentes compartió, en un emotivo discurso, su experiencia al guiar a los alumnos del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario #39 en Temoac, Morelos, a participar en competiciones internacionales de robótica utilizando la magia de la programación como su fuerte. La historia del Prof. Pedro estará siempre grabada en nuestros recuerdos como un ejemplo de logro y éxito a través de la perseverancia.

Salvador Segura  – parte del  omegaUp Board of Directors, cerrando la Gala 2019.

 

Gracias – amigos, voluntarios y donadores – por hacer posible estas historias de éxito. Su apoyo inspira talento y nos motiva a continuar en este viaje.

omegaUp Fundraising Team y amigos

Para mayor información sobre la organización, visita omegaUp.org y síguenos en Facebook.

Sinceramente,

 

 

 

 


Joemmanuel Ponce
Director Ejecutivo – omegaUp.

Reporte anual de actividades 2019

“Yo sí creo que omegaUp me ayudó a llegar aquí [Microsoft], porque fue la primera plataforma que usé, y por bastante tiempo, para aprender las bases; y eso realmente cambió el destino de mi vida y para dónde fue mi camino” – Elsy Pinzón, Software Engineer en Microsoft de Yucatán, México.

Queridos amigos,

Cuando escribimos la primer línea de código de omegaUp.com 8 años atrás, estábamos cambiando la industria del software en México, pero no lo sabíamos aún. El 2019 marcó el tercer año de operaciones desde que omegaUp se convirtió en una asociación sin fines de lucro ( registro 501(c)(3) en Estados Unidos) con la misión de construir el camino del mejor talento en Ingeniería de Software en América Latina, ofreciendo una plataforma de aprendizaje accesible y programas sociales.  

Estamos convencidos que el idioma no debe ser una barrera de entrada a la industria de la Ingeniería de Software: es por eso que creamos omegaUp.com, una plataforma gratuita online con contenido en Español donde los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de programación resolviendo retos. Creemos en el rol fundamental que los profesores tienen en la educación de sus alumnos: es por eso que creamos herramientas en omegaUp para que los profesores administren sus cursos de programación, tareas y organicen exámenes.

omegaUp.com
omegaUp.com

Gracias a la generosidad de ustedes, nuestros donadores, en 2019 pudimos ofrecer un servicio gratuito en omegaUp.com a 22,689 usuarios que resolvieron al menos 1 reto, 88% de ellos de México. En total nuestros usuarios resolvieron 189,151 retos. omegaUp se usa en más de 200 Preparatorias y Universidades, haciéndolo una herramienta de vital importancia en la educación de Ciencias Computacionales de muchos estudiantes. Sólo hay una forma de que una plataforma online pueda ser tan popular sin un presupuesto de promoción: simplemente hace el trabajo de los profesores y estudiantes más fácil.

Luis Héctor Chávez, CTO of omegaUp (back) and Juan Pablo Gómez, Software Engineer at omegaUp (right) helping open source contributors at CCOSS 2019.
Luis Héctor Chávez, CTO de omegaUp (atrás) y Juan Pablo Gómez, Software Engineer en omegaUp (right) ayudando a más contribuidores de Open Source en el  CCOSS 2019.

Nuestros programas sociales van dirigidos a inspirar talento promocionando las carreras exitosas de la comunidad latinoamericana en la Ingeniería de Software. Este año empezamos Historias omegaUp, una serie de entrevistas con Ingenieros de Software de Microsoft y Facebook que aprendieron a programar en omegaUp.com.

Esperamos que estas historias ayuden a inspirar más talento en Latinoamerica validando el valor de nuestra comunidad en la industria.

Con nuestro programa Experiencias de Carrera, organizamos 8 videoconferencias, conectando más de 2000 estudiantes con el talento de la industria que trabaja en compañías como Amazon, DigitalOnUs, Microsoft y Oracle. Estudiantes de escuelas como el Colegio de Bachilleres Tecnológico Agropecuario (CBTa #39) en Temoac, Morelos, CONALEP 252 en Veracruz, la Universidad de Guanajuato, México, tuvieron la oportunidad de escuchar experiencias  y recomendaciones de talento latinoamericano actualmente trabajando en la industria.

Salvador Segura (Director de Business Programs en Microsoft) platicando con alumnos del CONALEP 252 en Veracruz, México

Lanzamos Clubes de Programación omegaUp, un programa piloto que tiene como objetivo apoyar grupos estudiantiles y clubes de programación con recursos que maximicen su impacto. Estamos trabajando muy de cerca con la Universidad Autónoma de Chihuahua y el Colegio de Bachilleres de Chihuahua. Además, cada mes premiamos al mejor estudiante de omegaUp con nuestro programa de Coder del Mes.

Miguel Romero, Director de Programas en omegaUp (centro) con alumnos del Colegio de Bachilleres de Chihuahua, México

Uno de los retos más cruciales que enfrentamos como industria es la diversidad de género. Sólo el 26% de los usuarios de omegaUp son mujeres. Este número no está nada cerca de donde quisiéramos que esté, y como una plataforma educativa de alto impacto reconocemos nuestra responsabilidad social para ayudar con este problema. Estamos comprometidos a ayudar a cerrar la brecha existente incentivando y apoyando esfuerzos de diversidad de género a través de los Clubes de Programación registrados en nuestro programa, donde es un objetivo mutuo incrementar la participación femenina en las actividades del club. 

Nuestros logros no podrían ser posibles sin el tremendo esfuerzo y pasión de nuestros 23 voluntarios distribuidos en Estados Unidos, México y Perú. A todos ellos, muchas gracias por su fantástico compromiso e incansable labor en cumplimiento de la misión de omegaUp.

Voluntarios de omegaUp en el área de Seattle, WA

Voluntarios de omegaUp de México y Silicon Valley
Voluntarios de omegaUp en México y Silicon Valley

Todos estos resultados fueron obtenidos con un presupuesto operativo de tan sólo 62,247 dólares<span style="font-weight: 400;"> de los cuales </span>71% se usaron para nuestros programas sociales<span style="font-weight: 400;">: omegaUp.com, Experiencias de Carrera, Coders del Mes y Clubes de Programación. Invertimos 17% en nuestros esfuerzos de recaudación de fondo como la 1ra Gala Anual ``The Aztec Coders'' celebrada in Bellevue, WA, USA, donde gracias a la generosidad de nuestros donantes conseguimos30,785 dólares en donaciones equivalentes al 49% de nuestro presupuesto anual.

omegaUp 1st Annual Gala 2018: The Aztec Coders
omegaUp 1st Annual Gala 2018: The Aztec Coders

Tu apoyo inspira talento. Juntos podemos contribuir a crear una industria de Ingeniería de Software más diversa empoderando a nuestra comunidad Latinoamericana.

Por favor únete a nuestra causa haciendo tu donación hoy: https://omegaup.org/#donate

Invitación a la Gala Anual de Recaudación de Fondos – Coding Latam. Octubre 19, Bellevue, WA, USA

Gracias por toda su ayuda.

 

 

Joemmanuel Ponce
CEO, omegaUp

Ranking de Escuelas en omegaUp

Uno de los principales enfoques de nuestro equipo este 2017 ha sido facilitar el uso de omegaUp en las escuelas. Previamente anunciamos el lanzamiento de omegaUp Escuelas, un conjunto de funcionalidades que ayuda a los profesores a administrar cursos dentro de la plataforma y crear tareas y exámenes.

En esta ocasión anunciamos el nuevo ranking de escuelas más activas del mes en omegaUp:

Ranking de Escuelas

¿Cómo funciona?

La intención del ranking de escuelas es fomentar la participación activa de las escuelas en omegaUp. Para el mes en turno, calculamos el número de usuarios activos y problemas distintos resueltos de cada escuela. El ranking colocará a la escuela con mayor número de usuarios activos en el primer lugar y el número de problemas distintos resueltos se usará como criterio de desempate.

Un usuario activo es aquel que ha resuelto al menos un problema completamente (AC) y el número de problemas resueltos es el total de problemas distintos que colectivamente han resuelto (AC) todos los usuarios registrados con una escuela.

El ranking se calcula una vez al día, los cambios en usuarios activos y problemas resueltos se verán reflejados al día siguiente. Recuerda que ambos números se calculan sólo para el mes en turno: todos los contadores de este ranking se reinician a principio de cada mes.

¿Cómo registro mi escuela?

Lo único que tienes que hacer para que tu escuela sea considerada para el ranking de escuelas de omegaUp es asegurarte de llenar correctamente tu Escuela en tu perfil de omegaUp. Para construir el ranking usamos la información del perfil de todos los usuarios de la plataforma.

Cómo editar tu escuela

Asegúrate de usar el mismo nombre de escuela que todos tus demás compañeros. Por ejemplo: ESCOM y Escuela Superior de Cómputo son considerados como diferentes nombres aunque se refieran a la misma escuela.

¿Sugerencias?

Si tienes comentarios o sugerencias sobre esta y otras funcionalidades de omegaUp déjanos tus comentarios en este post. ¿Te gustaría ayudarnos a mejorar la plataforma? ¡Contáctanos en hello@omegaup.org!

Anunciando omegaUp Mentores

La misión de omegaUp es incrementar el número de ingenieros de software talentosos en América Latina, por lo que nos complace anunciar públicamente el programa omegaUp Mentores. El objetivo de este proyecto es ayudar a que nuestros usuarios más activos potencialicen sus habilidades, conectándolos con gente de experiencia que puedan servirles de guía para el desarrollo de su carrera profesional.

Para ello, omegaUp ofrecerá a los coders del mes la posibilidad de recibir mentoría personalizada de ingenieros de software voluntarios con experiencia internacional, habiendo laborado en las principales empresas de tecnología del mundo, tales como Microsoft, Facebook, Amazon, Google, entre otras. Además, el usuario galardonado se hará acreedor a un diploma y un premio que podrá ser de utilidad en su desarrollo técnico o académico.

Los ganadores interactúan con sus mentores mediante videollamadas y correos electrónicos. En el mes de Enero, el usuario Jorge Salazar Cruz, estudiante del CBTis 60 en Guanajuato, México, tuvo la oportunidad de hablar con Rafael Díaz, ingeniero de software en Microsoft.

Jorge Salazar (CBTIs 60) & Rafael Díaz (Microsoft)
Jorge Salazar (CBTIs 60) & Rafael Díaz (Microsoft)

Te invitamos a continuar resolviendo problemas en omegaUp para que obtengas más puntos en la plataforma y logres mejorar dia a dia. ¡Tú puedes ser el próximo Coder del mes!

Puedes encontrar más información de cómo se calcula el coder del mes en omegaUp aquí: https://blog.omegaup.com/2014/06/el-nuevo-ranking-de-omegaup/ . Para dudas y mayor información sobre este programa, puedes contactarnos en mentores@omegaup.com

Hackathon omegaUp febrero 2017 – Resultados

En omegaUp organizamos nuestro primer Hackathon del año abierto al público, del 23 al 25 de Febrero pasados. Esta vez incluimos un divertido Bug Bash, donde invitamos a nuestros voluntarios a encontrar bugs dentro de omegaUp y reportarlos en github.

Agradecemos la participación de todos los voluntarios que estuvieron involucrados. Los resultados que tuvimos fueron muy positivos: 50 bugs nuevos fueron descubiertos en el Bug Bash y se completaron 17 pull requests, muchos de ellos arreglando bugs que se encontraron en el mismo evento.

rcrx y joemmanuel hackathoneando.
Rafael Díaz (rcxr) y Joe (joemmanuel) hackathoneando.

omegaUp ofreció como premio una tarjeta de regalo de Amazon a quién encontrara más bugs y otra más a quien reportara el bug más interesante. Felicitamos a pacopedraza por llevarse el premio. El ranking de más bugs reportados quedó así:

  1. rcxr* (15)
  2. erosethan** (13)
  3. alanboy* (12)
  4. pacopedraza (6)
  5. cruzjorgesalazar (1)

*No compite por premio por ser directivo de omegaUp for schools.
** Ganador del bug más interesante.

Y el ganador al bug más interesante por votación fue “Create course with no credentials does nothing” abierto por erosethan.

bestbug-hackathon20171

El Hackathon y el Bug Bash se concentró en el nuevo proyecto que estamos trabajando internamente para facilitar el uso de omegaUp.com en el salón de clases: omegaUp para escuelas. Los profesores que usan la plataforma podrán crear Cursos dentro de omegaUp.com con tareas y exámenes para facilitar la organización de sus clases. Estas nuevas funcionalidades estarán disponibles para el público en general más tarde este año.

Agradecemos a todos su participación para ayudar a omegaUp a cumplir su misión de incrementar el número de ingenieros de software talentosos en América Latina. Si te gustaría participar en futuros eventos, contáctanos en hello@omegaup.com.

 

Concursos recomendados

Respondiendo a los comentarios que hemos recibido sobre la organización de la lista de concursos en la Arena, hemos implementado el concepto de Concursos Recomendados:

Concursos recomendados

A partir de ahora tendremos una lista separada para los Concursos Recomendados actuales y pasados. Para pedir que tu concurso sea marcado como recomendado escribe un email a omegaup-soporte@googlegroups.com.

Los únicos requerimientos son:

  • Que el concurso sea formalmente establecido (sea parte de una olimpiada, concurso de ACM u algún otro concurso de programación).
  • Que el creador del concurso se comprometa a mantenerlo en buen estado respondiendo las clarificaciones que pueda.
  • Idealmente los Concursos Recomendados deben tener problemas nuevos aunque no es estrictamente necesario.
  • El tamaño del concurso no importa.
  • Concursos privados que cumplan estos requerimientos y que se planean hacer públicos posteriormente también cuentan.

Esperamos sus comentarios.

IOI 2015 – Entrevista con blak_dragon1

blak_dragon1

 

Para terminar con la serie de entrevistas a los representantes de México en la IOI 2015, tuvimos la oportunidad de platicar con blak_dragon1 (Ángel Ortega). Esto fue lo que nos dijo:

Cuéntanos cómo empezaste a programar y qué te motiva a resolver problemas:

Todo empezó en un curso llamado “Aprende a Programar” para las Escuelas Secundarias Técnicas. Yo estudiaba en la Escuela Secundaria Técnica No. 37 el 1er grado, ahí fue donde me invitaron a hacer un examen para lograr un lugar en el curso, y me agradó la idea porque algo que ya me llamaba atención en esos días era el uso de la computadora. Conseguí quedarme y aquí vi un poco de lógica matemática y Karel. Esto fue el inicio de todo, nos platicaron de la Olimpiada Mexicana de Informática y que esta da pie para la International Olympiad in Informatics. Eso me emocionó bastante para seguir adelante dentro de la olimpiada estatal del Distrito Federal.

Una motivación que encuentro es que me puede traer una gran cantidad de oportunidades tanto académicas en distintas universidades como laborales en grandes empresas internacionales, además que con el tiempo le he tomado un gusto a la resolución de problemas y a la sensación de competencia dentro de la olimpiada.

Vas a representar a México este año en la IOI. Cuéntanos cómo te preparaste para lograrlo. Cómo son tus días de entrenamiento?

Siento que en el proceso para la IOI de este año me he dedicado más a la olimpiada a comparación de otros años. Esta ocasión realmente aproveche las vacaciones y recesos escolares para entrenar, me puse a leer un poco sobre temas, estructuras de datos y algoritmos que pudieran servirme (Unas ocasiones leí de Algorithms, Fourth Edition de Robert Sedgewick, y en otras ocasiones fue  Algorithm Design de Kleinberg y Tardos) y aumenté la cantidad de horas por semana para practicar a partir de organizarme mejor para repartir el tiempo para no desatender los asuntos de la escuela y mejorar para la olimpiada.

Algo que considero muy importante fue el practicar con problemas de preselectivos de años pasados presenciales antes de una semana de exámenes para eliminación. Hice algo muy parecido con los exámenes de la USACO, antes de presentar mi primer examen de nivel Plata hice 2 exámenes de ese nivel para para darme una idea de la dificultad y en mi primer examen subí a Oro. Antes del examen de nivel Oro también practiqué con un examen de Oro pasado y así no me sorprendiera el cambio de dificultad. Y en estas alturas me preparo con exámenes completos de las IOI pasadas para irme ambientando.

 

Qué le recomiendas a los que van empezando? Algún material, libro o método de entrenamiento?

Yo les recomiendo que sigan al pie de la letra las instrucciones y recomendaciones que nos dan para la preselección, intentar hacer todo los problemas cada problemset, familiarizarse con exámenes de las olimpiadas abiertas de otros países (como USACO  de  Estados Unidos, COCI de Croacia) ya que sus exámenes  también serán tomados en cuenta para las primeras etapas. Si tienen asesores estatales que los estén apoyando aprovéchenlos al máximo, pregúntenle todas sus dudas y póngales bastante atención, cuando vean un tema con él, estando en casa refuercen lo visto leyendo de un libro el tema visto, un buen libro que les servirá para cubrir una gran cantidad de temas es Problemas y Algoritmos que se encuentra en Material Recomendado al inicio de OmegaUp.

Cuál es tu problema favorito de omegaUp y por qué? Hay un problema en particular que hayas disfrutado mucho resolver?

El que más disfruté resolver sin duda fue Fortune Telling 2 (parte de la Japan Olympiad in Informatics 2014),  ya que la combinación estructuras de datos y métodos de solución que implementé me pareció que fue variada (Búsqueda binaria con Segment Tree y al final un BIT), de igual forma sentí que el análisis para llegar a la idea fue  progresivo, lo fui haciendo parte por parte y cada vez  descubría algo me acercaba más a la solución. Otro aspecto por el cual me agrada es porque es de los primeros problemas en los que sin saber previamente que tienen una solución con una estructura de datos puede describir cómo resolverlo.

Descríbenos tu estrategia para atacar un concurso. En qué momento decides cambiar de problema?

Lo que siempre hago es leer todos los problemas que vengan en el examen y mientras voy leyendo, al llegar a la parte de los límites intentar ver si hay alguna solución parcial que en ese instante pueda deducir si conseguiré programarla sin problemas durante el examen, a partir de eso veo la cantidad mínima de puntos podré lograr. De igual forma ordeno los problemas del más fácil al más difícil y empiezo a atacarlos, empezando por el fácil. Cuando llego a un punto en el que llevo demasiado tiempo (40 minutos, 60 ya exagerando) pensando y sigo perdido o sin encontrar nada nuevo es en donde cambio de problema. Si ya pensé demasiado tiempo todos los problemas pendientes por resolver me arriesgo por la solución con más puntos que haya encontrado durante el tiempo de análisis de cada problema y si aún queda tiempo, regreso a seguir pensado otro poco pero por lo regular ya no vuelvo a tener tiempo para pensar de nuevo.

Aparte de resolver problemas, cuáles son tus hobbies? cuáles son tus libros favoritos? qué música escuchas? practicas algún deporte?

De hobbie me gusta armar puzzles 3D (Al estilo del cubo Rubik pero con variaciones).  Los libros de literatura que he leído son principalmente los que me han dejado leer como tarea y  los que más me han agradado son “Los días enmascarados” y “Aura”  de Carlos Fuentes, junto con  “Al sur de la frontera al, oeste del sol” de Haruki Murakami. De música me gusta mucho el Power Metal, principalmente si tiene un toqué Sinfónico (Al estilo Rhapsody of Fire), encuentro cierta inspiración al escuchar música con un ritmo enérgico. También me agrada el basquetbol, aunque no lo practico formalmente, durante algunos recesos de la escuela me gusta salir a jugar.